Открытые уроки — очередной этап профессионального состязания учителей. Для своей презентации преподаватель истории поселка Березово Галина Локтионова выбрала период НЭПа. Педагог построила занятие на примерах семей, которые проживали в то время в поселке. Истории собирали сами школьники. «Когда дети занимаются исследовательской работой, они понимают сопричастность своей собственной жизни с историей государства», — признается учитель истории школы поселка Березово Галина Локтионова. Учитель истории поселка Заволжский Наталья Котякина в рамках своих открытых уроков организовывает настоящие интеллектуальные поединки. Любимая тема — роль личности в истории 20-го века. Ее ученики всегда презентуют собственную позицию, высказывая обоснованные аргументы. Завершаются дискуссии голосованием за одну из точек зрения. Наталья Котякина объясняет причину выбора такого метода: «В каждом ребенке я вижу личность и, воспитывая их, мне бы хотелось видеть их уверенными в себе, твердо идущими к поставленной цели, сохраняя при этом свое человеческое достоинство и духовность». «Основная цель конкурса — поддержать сам статус учителя. Необходимо уйти от стереотипа, что в глубинке нельзя получить качественное образование. Конкурсные работы демонстрируют, что учителям городских школ есть чему поучиться у сельских коллег. Кроме того, дети, стараясь поддержать своих учителей, будут уделять еще больше внимания изучению истории. Считаю, что это тоже один из главных результатов нашей общей работы», — отметил депутат Государственной Думы Николай Панков. В конкурсе участвуют больше ста педагогов Саратовской области. Все они пройдут три этапа отбора. И уже весной станут известны имена лучших учителей истории региона.
